南京大学：两城四校区 培养基础扎实、发展口径宽、潜力更大的人才

2023年凤凰网教育、凤凰网公益主办的“高招面对面”全国百所名校高招直播宣讲会继进行。南京大学本科生院副院长李浩介绍了南京大学是一所声誉卓著的百年名校 一体两城四校区，培养基础扎实、发展口径宽、潜力更大的人才。新增中外合作办学专业、行星科学专业。口腔医学则与英国利兹大学开设双学位培养项目，对于本科批次报考且服从专业调剂的考生，坚持进档“不退档”。大学只是人生旅程的又一个开始，精彩的人生从南大开始。欢迎全国考生在南大跨越的新起点报考南京大学！

>>校园文化

南京大学作为全国首批“211工程”“985工程”和“双一流”建设A类高校，大家在高等教育任何计划、举措、行动中都能看到南大的名字，而且几乎都在第一批次、第一梯队、最前序列。所以，南大是一所声誉卓著的百年名校。

今天的南京大学办学实力取得“新跨越”，可以从三个维度理解。

一是时间维度。我们知道，去年南大迎来建校120周年华诞。特别是一封重要的回信，在肯定南大留学归国青年学者“报效国家、服务人民”自觉追求的同时，也体现了党中央对南京大学办学发展的充分肯定。今年是南大跨过双甲子的第一年，也是以“南大式奋进”加快建设“第一个南大”的第一年。在南大跨入新征程的起点上成为“新南大人”，这一定是非常幸运的、也值得纪念的选择。

二是空间维度。去年，南大苏州校区以技术科学试验班招收首批本科生，这批学生将结束在鼓楼校区的“寻根之旅”，与同期招生的研究生一起入住苏州校区。今年9月，苏州校区将正式启用，南大也将正式跨入“一体两城四校区”的办学格局。前段时间，启用前的苏州校区以高品质、高特质、高颜值受到广泛关注，而“新工科、新文科、新医科”的办学定位，“一流成果、一流人才”的建设目标将使苏州校区继续成为报考热门。

三是内涵维度。南大以优异的成绩通过“双一流”建设阶段验收，16个学科进入第二轮“双一流”建设，较第一轮增加1个。尽管第五轮学科评估没有对外发布，但综合各方信息，南大综合成绩实现大跨越，A+学科总数较上一轮增加数倍，整体水平位居全国高校最前列。特别是2022年以来，南大已有19项原创性成果发表于Nature、Science正刊，“自然指数”也进入全球十强。这些都说明南大办学实力在始终保持前列的基础上，又实现了办学内涵的大幅提升。

>>人才培养

随着办学内涵的提升，特别是苏州校区的启用，2022年我们在全国各省份均增加了招生计划，今年，南京大学新增中外合作办学专业，招生规模增加80人。我们在江苏、河南、广东、湖北、湖南、山东、安徽、浙江等省份继续增加招生计划。也就是，今年更多的考生将有机会进入南大接受“最好的本科教育”。

今年南大招生最大的变化，而且最受关注的就是南京大学与芬兰最高学府赫尔辛基大学合作设立南赫学院，并招收大气科学（中外合作办学）专业。这也是南大第一个面向高考招生的中外合作办学项目。我们在北京、上海、江苏、安徽、福建、河南、广东、重庆、四川、陕西等10个省份设置招生计划。

>>南赫学院有“四高一低”的显著特点

一是合作高校层次高。赫尔辛基大学有380余年历史，是芬兰最高学府，也是欧洲高等教育的杰出代表。赫大培养了5位诺贝尔奖获得者和7位芬兰总统，在大气与地球系统科学领域享誉世界。世界气象组织秘书长佩蒂瑞·塔拉斯就毕业于该校。

二是双方合作起点高。2009年，南大与赫尔辛基大学合作共建SORPES地球系统区域过程观测基地，并在2015年启动建设大气与地球系统科学教育部国际合作联合实验室，在科研合作、队伍建设、人才培养等方面合作已经接近15年，双方联合获得了多项有重要国际影响的成果。也就是说，本科人才培养双方是有基础的。

三是双方师资水平高。南赫学院的教学团队将由学术大师引领教学经验丰富、科研成果一流的中青年教师组成。学院将面向全球全职引进30-40人，包括多位外籍教师。此外，包括中国科学院外籍院士库马拉教授等参加线下授课的赫大兼职教师15人，以及南京大学目前从各学科选拔的具有海外名校背景的授课教师20余人，这样一流的教学团队将保证南赫学院的一流人才培养质量。

四是联合培养标准高。除了思政、军事等课程用中文授课，其他均用英文授课，赫大师资课程数及总课时超过三分之一，引进赫大专业核心课程数及总课时超过50%。南赫学院采用“4+0”的培养模式，本科期间会有多种形式的出国学习和实践机会，并可申请专项奖学金资助。

“一低”就是学费低。南赫学院实行学年制收费，标准为7.5万元/生/学年。在985高校中外合作办学项目中，收费是偏低的。

还有两点是考生比较关注的。

一是所获证书情况。满足两校毕业和学位条件的学生，将同时获得南京大学本科毕业证书、南京大学学士学位证书和赫尔辛基大学学士学位证书。证书与两所学校的本科学历学位证书相同，不注明中外合作办学等字样。

二是学习生活校区。按照规划，南赫学院将在苏州校区办学。2023级入学新生将与所有新生一起在鼓楼校区学习生活。待苏州东区启用后，则会调整至新校区学习生活。

>>优势学科 王牌专业

社会对南大的印象就是“以科学名世”。从“双一流”学科建设点和评估A类学科分布来看，南大在文史哲、外语，物化生等强势文理科上表现突出，特色学科一天一地实力超群。随着新工科、新文科、新医科的持续推进，南大在计算机、软件、电子、光学、通信、环境、材料等工程学科中也大放异彩；经济、管理等社会科学齐头并进；建筑、规划、临床、口腔等也独具特色。所以，包含这些专业的人文科学试验班、社会科学试验班、数理科学类、电子信息类等是考生与家长非常青睐的专业。报考工科试验班的同学，很多会瞄准其中的金融工程、自动化、材料物理和四年制的城乡规划等专业。

仅从录取分数和考生关注度来看，人工智能、计算机、匡亚明学院大理科班、软件工程，以及技术科学试验班一直是南大最热门的专业。计算机金融实验班、德语法学实验班是双学士学位培养项目，录取分数线也不低。

另外，南京大学临床医学列入教育部卓越医师培养计划，开设本博贯通培养通道，近几年80%的学士攻读博士学位。依托南京大学强劲的基础学科支持，院士领衔的师资队伍，学生发展更具潜力。口腔医学则与英国利兹大学开设双学位培养项目。

去年，南大录取的3800余名新生全部入住鼓楼校区，南大正式开启“寻根性办学”。鼓楼校区始建于上个世纪初，北大楼、大礼堂、钟亭等是一代代南大人难以磨灭的记忆。这里的古建筑、名人故居甚至是一砖一瓦都饱含着深厚的文化底蕴，记录了老一辈南大人科学报国的崇高理想。把鼓楼校区作为本科新生的“第一课堂”，能让新生感受到南大的爱国情怀和科研追求。所有新生从鼓楼校区起步，也会在潜移默化中植入共同的南大“基因”。

鼓楼校区办学条件提质升级后，学习生活条件得到极大改善，新生宿舍拥有独立热水卫浴和空调。同时，定期举办的南雍下午茶、新生午餐会等活动也提供了新生与院士、人文社科名家面对面交流的机会，切实推动最优的资源向新生学院集聚，最好条件为新生学院提供的初衷。

目前，2022级学生马上就将结束一年的学习，将按照分流规则在各校区培养专业中选择，体验一城或两城的不同学涯。大家普遍对“寻根性办学”表示认同。

>>录取规则

在录取环节，我们这几年一直坚持“不退不调两兼顾”的做法。即对于本科批次报考且服从专业调剂的考生，坚持进档“不退档”。不设专业级差，对于本一批次报考且专业志愿填满的考生，基本做到志愿“不调剂”，努力保持全国有志愿率99%左右的整体水平。在本科批次继续采取调档时认可高考加分，安排专业时依据实考分的录取规则，兼顾有政策加分考生利益和其他考生公平。

>>志愿填报小妙招

大部分考生和家长的焦虑往往来自三个方面：一是感觉“不会选”、二是担心“选不对”、三是更怕“选不好”。

“不会选”主要是对招生录取的规则不是很了解。这段时间，建议大家根据孩子平时学业水平对应的高校，仔细研读大学发布的招生简章，特别是录取规则部分。对分数级差、加分政策、同分规则、特殊专业规定等进行了解。部分考生还要熟悉《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定的内容。

“选不对”往往是纠结高校和专业谁优先的问题。一个普遍的认识是高校更为重要，比如“双一流”高校在未来深造、求职、出国等方面都具有显著的优势。特别是，学生在南京大学这样的综合性、研究型大学，可以接受到更全面的知识和更深厚的文化，建构各学科交叉的知识结构。这样环境下培养的人才不仅基础扎实，发展口径也宽，潜力也更大。同时，南大这样的高水平大学具有丰富的育人资源，并支持学生的自主成长和多元发展，转专业政策也特别友好。

“选不好”多数是个人兴趣不明确时的“逐热”情况。考生和家长经常会担心高考成绩和专业录取线“不门当户对”，产生吃亏的心理。希望大家真正理解专业冷热的背后是社会发展与人才间的供需关系，这种关系是在变化中的，而且大家都能感觉到这种变化近些年越来越快。因此，考生选择专业要遵循兴趣，并努力在感兴趣的专业上成为佼佼者。对专业兴趣不明确的考生，我建议选择综合性大学的基础学科，能为发现兴趣后的个性发展打开无限可能。

>>寄语

考生和家长朋友们，高考志愿填报是人生道路上一道没有标准答案的选择题。唯有大学阶段的不懈努力，才能把这一选择验证为正确。事实证明，无论中国哪一所高水平大学，都可以给任何一个考生提供他想到任何高度的平台和资源。而关键是他在大学也要保持学习的动力，不能因为专业不如意或者经受了挫折，而转为“躺平”的态度。所以，希望各位考生树立正确的择校观，尤其是不能“分分必争”。

大学只是人生旅程的又一个开始。我们希望，精彩的人生从南大开始。欢迎全国考生在南大跨越的新起点报考南京大学！

>>联系方式

南京大学招生热线：400-1859680，

学校官方微信:南大招生小蓝鲸，了解最新招生动态。